2024年7月8日至21日，由廣東機電職業技術學院和(hé / huò)我司聯合承辦的(de)高職骨幹教師AIGC數字設計能力提升培訓（國(guó)培）在(zài)廣州順利開展并圓滿落幕，共有45位來(lái)自各大(dà)高職院校的(de)參訓學員參與了(le／liǎo)本次爲(wéi / wèi)期14天的(de)培訓。
8日，廣東機電職業技術學院黨委委員、副校長陳冬梅教授，繼續教育學院成人(rén)教育科科長陳桂針、科員李俊潔，設計學院黨總支書記陳維國(guó)、副院長兼項目負責人(rén)蔡曉紅副教授、負責人(rén)韓曉華，我司負責人(rén)謝啟雄等出(chū)席開班儀式。項目負責人(rén)蔡曉紅副教授主持開班儀式。
開班儀式上(shàng)，廣東機電職業技術學院陳冬梅副校長代表學校緻辭，詳細介紹了(le／liǎo)學校的(de)基本情況和(hé / huò)發展曆程、開展各類培訓工作的(de)成果和(hé / huò)設計學院的(de)基本情況，并分析了(le／liǎo)AIGC數字技術的(de)蓬勃發展現狀，對參訓教師寄予期望，希望通過本次培訓，能豐富理論知識儲備，提升技能水平。我司負責人(rén)謝啟雄代表企業緻辭，強調了(le／liǎo)AIGC技術不(bù)僅能夠實現教學内容的(de)個(gè)性化推送，還能通過大(dà)數據分析和(hé / huò)機器學習等技術幫助教師更好地(dì / de)了(le／liǎo)解學生的(de)學習情況，實現精準教學。
開班當天，陳冬梅教授以(yǐ)《落實“立德樹人(rén)”根本任務，持續推進課程思政建設》爲(wéi / wèi)題作主題報告，對高職院校課程思政建設有關政策進行了(le／liǎo)深層次、多角度、全方位的(de)解讀，深刻闡述了(le／liǎo)課程思政建設對落實立德樹人(rén)根本任務的(de)重要(yào / yāo)意義。蔡曉紅副教授則以(yǐ)《數字化時(shí)代的(de)課程思政實踐與教學資源整合》爲(wéi / wèi)主題，向各位學員分享了(le／liǎo)專業課程思政建設的(de)心得體會。
在(zài)爲(wéi / wèi)期14天的(de)課程培訓過程中，先後邀請了(le／liǎo)多位行業專家教授授課，包括陳冬梅教授、李青教授、廣東省教育研究院職業教育研究室教研究員萬達、廣東輕工職業技術學院藝術設計學院院長桂元龍、順德職業技術學院人(rén)文學院院長廖榮盛、廣州美術學院視覺藝術設計學院副院長劉平雲等。他(tā)們從政策解讀、行業剖析、案例分析、專業實踐操作等多個(gè)角度，讓學員充分體驗AIGC工具的(de)高效創作能力，切實感受科技進步爲(wéi / wèi)教育教學帶來(lái)的(de)優勢。廣州冠嶽的(de)多位AIGC研發講師也(yě)爲(wéi / wèi)參訓學員們進行了(le／liǎo)專業的(de)技術操作指導。
培訓期間，參訓學員們還前往曼恒科技有限公司、廣州阿裏中心進行了(le／liǎo)企業參觀考察和(hé / huò)交流學習，讓學員們走出(chū)課堂，走進标杆企業，學習标杆企業的(de)先進經驗和(hé / huò)管理模式。
7月21日，2024年高職骨幹教師AIGC數字設計能力提升培訓（國(guó)培）在(zài)廣州圓滿落幕并舉行結營儀式。在(zài)結業儀式上(shàng)，本次培訓企業負責人(rén)徐騰首先代表承辦企業做培訓回顧，讓學員們重溫爲(wéi / wèi)期兩周的(de)學習點滴。接下來(lái)學員們分小組進行成果彙報，分享培訓成果，并評選出(chū)優秀學員小組并頒發獎杯。最後，項目負責人(rén)蔡曉紅副教授進行總結發言，表示希望通過此次培訓，學員們能使用AIGC技術更新課程體系，結合行業需求調整課程設置，增加跨學科課程，培養學生數字技術綜合素質，提升就(jiù)業競争力，實現培訓1+1＞2的(de)目标。
此次AIGC數字設計能力提升培訓内容緊跟行業發展的(de)步伐，通過系統的(de)課程、精彩的(de)案例和(hé / huò)實戰演練，深入探索 AIGC 在(zài)數字設計中的(de)應用，爲(wéi / wèi)高職數字設計教育注入新的(de)活力，進一(yī / yì ／yí)步推動高職數字設計教育的(de)高質量發展。我司将憑借自身的(de)實力與優勢，繼續協助院校開展各類相關培訓活動，爲(wéi / wèi)提升高職青年骨幹教師AIGC數字設計能力，加強教師對AIGC數字設計方法和(hé / huò)流程、對相關産業發展趨勢等的(de)了(le／liǎo)解，提升教師教育教學能力及水平增添助力。
